BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Fortbildungsportal//Fortbildungen//DE CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Fortbildungen Fortbildungen Schwaben X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:15f34612-56e9-4ff4-b604-32d75d90e44b@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261004T195547Z DTSTART:20260922T081500Z DTEND:20260922T121500Z SUMMARY:SchiLF Ottobeuren BYCS DESCRIPTION:BYCS Einführung Ottobeuren für Kollegen und Schüler\n\nRef erentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung di gitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung. bdb-uamm.de/fortbildungen/schilf-ottobeuren-bycs-2026-09-22-15f346\nTeil nahme wird schulintern organisiert. LOCATION:Mittelschule Ottobeuren\, Ottobeuren URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/schilf-ottobeuren-bycs-2026-09-22-15f346 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:e31ae9fd-0b15-4035-bb5f-251c6547e245@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261001T123906Z DTSTART:20260923T113500Z DTEND:20260923T133500Z SUMMARY:Schilf Technikeinführung und Medienkonzept DESCRIPTION:Einführung in die PCs\, Whiteboards und iPads für Lehrkräf te an der Grund-und Mittelschule Amendingen. Grundlage Learningview\, An legen von Kursen und Schülerinnen und Schülern.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/for tbildungen/schilf-technikeinfuehrung-und-medienkonzept-2026-09-23-e31ae9 \nTeilnahme wird schulintern organisiert. LOCATION:Grundschule Memmingen-Amendingen\, Memmingen URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/schilf-technikeinfuehrung-und-medienkonzept-2026-09-23-e31ae9 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:a8f1fae6-394e-4300-8f40-12680a9200e7@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261006T095205Z DTSTART:20260923T130000Z DTEND:20260923T143000Z SUMMARY:Onboarding MatheMagma - Bismarckschule Memmingen DESCRIPTION:Agenda: 1. Einführung in Magma allgemein 2. Einsatzmöglichk eiten von Magma 3. Erhalt der Lehrer-Zugangsdaten 4. Einführung in die Funktionalitäten (Schpleransicht &\; Lehreransicht) 5. Gemeinsames E rstellen eines Arbeitspaketes. 6. Q&\;A\n\nReferentennetzwerk digital e Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memm ingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildung en/onboarding-mathemagma-bismarckschule-memmingen-2026-09-23-a8f1fa\nAnm eldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?containe r_id=445878 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/onboarding-mathemagma-bismarckschule-memmingen-2026-09-23-a8f1fa STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:b5c871d9-fcbb-4f3a-a524-7f4026891844@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261008T112006Z DTSTART:20260930T113500Z DTEND:20260930T140500Z SUMMARY:What's new in Learningview? DESCRIPTION:Schilf für Kolleg*innen\, die mit Learningview arbeiten woll en oder bereits arbeiten und sich die Neuerungen erklären lassen wollen . Fokus auf Differenzierung\, Anlegen von Lernpfaden und Lernkartei. End gerät und Lehreraccount werden benötigt.\n\nReferentennetzwerk digital e Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memm ingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildung en/what-s-new-in-learningview-2026-09-30-b5c871\nTeilnahme wird schulint ern organisiert. LOCATION:Grundschule Memmingen-Amendingen\, Memmingen URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/what-s-new-in-learningview-2026-09-30-b5c871 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:6c485e6c-2310-4cee-aee0-04491de1124f@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261006T095315Z DTSTART:20261001T120000Z DTEND:20261001T150000Z SUMMARY:Dienstbesprechung Referentennetzwerk digitale Bildung DESCRIPTION:Die Dienstbesprechung findet an der Mittelschule Memmingen-Am endingen statt.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unt erallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails : https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/dienstbesprechung-refere ntennetzwerk-digitale-bildung-2026-10-01-6c485e\nAnmeldung über FIBS: h ttps://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=445738 LOCATION:Mittelschule Memmingen-Amendingen\, Memmingen URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/dienstbesprechung-referentennetzwerk-digitale-bildung-2026-10-01-6c485e STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:ccd5b6bf-c8d0-4b42-84f3-39e95b05f787@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261008T090243Z DTSTART:20261012T113000Z DTEND:20261012T140000Z SUMMARY:Digiale Arbeit an der BSM DESCRIPTION:Ablauf | 13:30–16:00 Uhr 13:30–14:30 Uhr: Gemeinsamer Ein stieg Neuigkeiten in IServ – Referent/in: Christian Müller Einführun g in die Notenverwaltung mit edoop – Referent/in: Heinrich Rothermel 1 4:30–14:45 Uhr: Pause 14:45–15:30 Uhr: Workshops 14:45–15:15 Uhr: Erste Workshoprunde 15:10–15:15 Uhr: Wechsel zwischen den Workshops 15 :15–15:45 Uhr: Zweite Workshoprunde Zur Auswahl stehen: Paddy – Refe rent/in: Heinrich Rothermel Mathe-Magma – Referent/in: Rosalba Melis L earningView – Referent/in: Maria Schönrock Die Auswahl der beiden Wor kshops erfolgt am Veranstaltungstag nach individuellem Interesse. 15:45 – 16:00 Uhr: Gemeinsamer Abschluss Austausch\, offene Fragen und Ausbl ick – Moderation: Christian Müller\n\nReferentennetzwerk digitale Bil dung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen -Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/di giale-arbeit-an-der-bsm-2026-10-12-ccd5b6\nTeilnahme wird schulintern or ganisiert. LOCATION:Bismarckschule\, Mittelschule Memmingen\, Memmingen URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/digiale-arbeit-an-der-bsm-2026-10-12-ccd5b6 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:d7b036e2-0834-4ad8-b8e1-d9c7614acae9@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261020T144214Z DTSTART:20261014T111500Z DTEND:20261014T120000Z SUMMARY:Work-Flow mit dem iPad - 1. Basics DESCRIPTION:MicroSchiLf: Work-Flow mit dem iPad erlernen - 1. Basics\n\nR eferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildun g.bdb-uamm.de/fortbildungen/work-flow-mit-dem-ipad-1-basics-2026-10-14-d 7b036\nTeilnahme wird schulintern organisiert. LOCATION:Mittelschule Mindelheim\, Mindelheim URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/work-flow-mit-dem-ipad-1-basics-2026-10-14-d7b036 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:baa5abcf-d175-4bc2-8205-dabe49328ba9@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T082106Z DTSTART:20261014T113000Z DTEND:20261014T123000Z SUMMARY:KI zur Unterrichtsvorbereitung und Differenzierung nutzen DESCRIPTION:Ideensammlung und praktische Umsetzung an konkreten Unterrich tseinheiten und Prompts.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memm ingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu \nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/ki-zur-unterric htsvorbereitung-und-differenzierung-nutzen-2026-10-14-baa5ab\nTeilnahme wird schulintern organisiert. LOCATION:Grundschule Ottobeuren\, Ottobeuren URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/ki-zur-unterrichtsvorbereitung-und-differenzierung-nutzen-2026-10-14-baa5ab STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:d68814c8-01f5-42bd-a0cc-dd1c637508fa@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261019T064927Z DTSTART:20261021T120000Z DTEND:20261021T143000Z SUMMARY:Dienstbesprechung Refnetz DESCRIPTION:Lehrgangsbeschreibung Die Mitglieder des Referentennetzwerks für Grund- und Mittelschulen im Schulamtsbezirk Memmingen-Unterallgäu planen das kommende Vernetzungstreffen gemeinsam. Sie strukturieren Ziel e\, Themen\, Arbeitsphasen und organisatorische Rahmenbedingungen. In Ar beitsgruppen stimmen sie Zuständigkeiten\, Zeitplanung und Kommunikatio nswege ab und sichern die Ergebnisse in einem gemeinsamen Ablaufplan.\n\ nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratun g digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbild ung.bdb-uamm.de/fortbildungen/dienstbesprechung-refnetz-2026-10-21-d6881 4\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?co ntainer_id=450041 LOCATION:Mittelschule Memmingen-Amendingen\, Memmingen URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/dienstbesprechung-refnetz-2026-10-21-d68814 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:131919c1-ab4b-4d60-9f6e-fc7be2453aa5@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261012T100228Z DTSTART:20261028T140000Z DTEND:20261028T160000Z SUMMARY:Vernetzungstreffen für päd. Systembetreuer (GS+MS Stadt Memming en) DESCRIPTION:Zielgruppe: Pädagogische Systembetreuerinnen und Systembetre uer der Grund- und Mittelschulen der Stadt Memmingen Dauer: 2 Stunden (1 20 Minuten) Mit dieser Auftaktveranstaltung startet ein regelmäßiges A ustausch- und Fortbildungsformat für die pädagogischen Systembetreueri nnen und Systembetreuer der Stadt Memmingen. Künftig findet ein Treffen pro Schulhalbjahr statt. Ziel ist es\, die schulübergreifende Zusammen arbeit zu stärken\, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam Lösungen f ür Fragen aus dem Schulalltag zu entwickeln. Ausgehend von der Kultusmi nisteriellen Bekanntmachung „System- und Anwenderbetreuung an Schulen “ vom 20. Mai 2025 beschäftigen wir uns mit dem Aufgabenprofil der p ädagogischen Systembetreuung und der Zusammenarbeit mit Schulleitung\, Kollegium und technischer IT-Administration. Dabei berücksichtigen wir die unterschiedlichen Voraussetzungen und Bedürfnisse der Grund- und Mi ttelschulen. Schwerpunkte der Veranstaltung: Kennenlernen und Aufbau ein es schulübergreifenden Netzwerks Aufgaben und Zuständigkeiten der päd agogischen System- und Anwenderbetreuung Zusammenarbeit mit dem Schulauf wandsträger und Abgrenzung zur technischen IT-Administration Überblick über die Basisqualifizierung und Fortbildungsangebote der ALP Dillinge n im Rahmen von SCHULNETZ Austausch zu aktuellen Herausforderungen\, bew ährten Vorgehensweisen und Unterstützungsbedarf Gemeinsame Festlegung von Themen für die nächsten Treffen Hinweis zur Qualifizierung: Die KM Bek sieht eine bedarfsgerechte Basisqualifizierung für die pädagogisch e System- und Anwenderbetreuung vor. Die Teilnahme an entsprechenden zen tralen und regionalen Fortbildungen wird im jeweiligen Aufgabenbereich j e nach individuellem Bedarf bei der Aufgabenübernahme erwartet. Die Ver anstaltung stellt die Qualifizierungsangebote der ALP Dillingen vor und bietet Orientierung für die persönliche Fortbildungsplanung. Die Teiln ehmenden sind eingeladen\, konkrete Fragen und Beispiele aus ihrer schul ischen Praxis einzubringen.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – M emmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallg äu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/vernetzungst reffen-fuer-paed-systembetreuer-gs-ms-stadt-memm-2026-10-28-131919\nAnme ldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container _id=449365 LOCATION:Mittelschule Memmingen-Amendingen\, Memmingen URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/vernetzungstreffen-fuer-paed-systembetreuer-gs-ms-stadt-memm-2026-10-28-131919 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:ba33692a-80d3-4e16-9da6-75dddf57abaf@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261005T093618Z DTSTART:20261124T151500Z DTEND:20261124T171500Z SUMMARY:Kleine Problemlöser selbst gemacht DESCRIPTION:Im Unterricht fehlt manchmal genau das richtige Werkzeug: ein e kleine Übung für ein bestimmtes Thema\, eine individuelle Lernhilfe\ , ein spielerisches Element zur Wiederholung oder einfach eine digitale Lösung\, die genau zur eigenen Klasse passt. Warum also nicht einfach s elbst machen? In dieser Fortbildung entwickeln Sie aus einer eigenen Ide e oder einem konkreten Problem aus Ihrem Unterricht einen kleinen digita len Helfer. Mithilfe von KI setzen Sie Ihre Idee Schritt für Schritt in eine eigene kleine Anwendung um\, probieren sie direkt aus und passen s ie an Ihre Bedürfnisse an. Dabei geht es nicht darum\, Programmieren zu lernen. Im Mittelpunkt stehen Ihre Idee\, Ihr Unterricht und die Frage: Was würde mir oder meinen Schülerinnen und Schülern den Unterricht e rleichtern oder verbessern? Die technische Umsetzung übernimmt dabei zu großen Teilen die KI. Ob kleines Lernspiel\, interaktive Übung\, Zufa llsgenerator\, individuelles Feedback-Tool oder eine ganz andere Idee – Sie entscheiden selbst\, was Sie entwickeln möchten. Vorkenntnisse im Programmieren sind nicht erforderlich. Grundlegende Erfahrungen im Um gang mit KI sind hilfreich\, aber keine Voraussetzung. Am Ende nehmen Si e nicht nur Ihren eigenen digitalen Problemlöser mit\, sondern auch das nötige Vorgehen\, um zukünftig weitere eigene Ideen selbst umzusetzen .\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBer atung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fort bildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/kleine-problemloeser-selbst-gemacht-20 26-11-24-ba3369\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/leh rgangssuche?container_id=448639 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/kleine-problemloeser-selbst-gemacht-2026-11-24-ba3369 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:960fac2d-153a-4702-b602-fd5007997371@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261028T085101Z DTSTART:20261126T133000Z DTEND:20261126T163000Z SUMMARY:1. Vernetzungstreffen der Grundschulen UA/MM Digitale Bildung in der Grundschule – Orientierung\, Impulse und Praxis DESCRIPTION:1. Vernetzungstreffen der Grundschulen UA/MM Digitale Bildung in der Grundschule – Orientierung\, Impulse und Praxis Wie können di gitale Endgeräte das Lernen in der Grundschule sinnvoll unterstützen? Welche Voraussetzungen braucht es für einen gelungenen Einsatz im Unter richt? Und wie begleiten wir Kinder dabei\, kompetent und verantwortungs voll mit digitalen Medien umzugehen? Das erste Vernetzungstreffen der Gr undschulen UA/MM bietet Lehrkräften und Schulleitungen fachliche Orient ierung und praxisnahe Anregungen rund um digitale Bildung und Medienerzi ehung. Im Mittelpunkt stehen grundlegende Informationen\, konkrete Umset zungsmöglichkeiten und die Vorstellung der kommenden Fortbildungsangebo te. Einführende Beiträge zeigen die Ziele des Ankerschulsystems und de n pädagogisch sinnvollen Einsatz mobiler Endgeräte in der Grundschule auf. Weitere Impulse greifen den Orientierungsrahmen Medien in der Grund schule sowie die Zusammenarbeit mit Eltern auf – etwa die Gestaltung v on Elternabenden zu medienpädagogischen Themen. In der anschließenden Praxisrunde stellt unser neues Grundschul-Referententeam die Module zum digitalen Arbeiten in der Grundschule vor. Dabei wird deutlich\, welche Bedeutung gute Vorbereitung\, klare Regeln und verlässliche Rituale hab en: Sie schaffen die Voraussetzungen dafür\, dass digitales Arbeiten zi elführend und praktikabel gelingt und auch zur Entlastung im Unterricht salltag beitragen kann. Die vorgestellten Module stehen in direktem Zusa mmenhang mit den kommenden eSessions und der Fortbildungsreihe. Das Tref fen gibt einen Überblick über die Inhalte und zeigt Möglichkeiten auf \, die Impulse für die eigene Unterrichtspraxis zu vertiefen. Zugleich ist die Veranstaltung der Auftakt für die weitere Vernetzung der Grunds chulen in UA/MM. In der neuen Aula der Ankerschule Kirchheim bietet sich Raum für einen offenen Austausch und gemeinsame Diskussionen in ungezw ungener Atmosphäre. Auf dieser Grundlage stehen beim zweiten Vernetzung streffen der vertiefte Erfahrungsaustausch und die Weiterentwicklung der Zusammenarbeit im Mittelpunkt. Wir freuen uns auf einen gemeinsamen Sta rt und neue Impulse für die digitale Bildung an unseren Grundschulen!\n \nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratu ng digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbil dung.bdb-uamm.de/fortbildungen/1-vernetzungstreffen-der-grundschulen-ua- mm-digitale-bildung-2026-11-26-960fac\nAnmeldung über FIBS folgt. LOCATION:Grundschule Kirchheim\, Kirchheim i. Schw. URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/1-vernetzungstreffen-der-grundschulen-ua-mm-digitale-bildung-2026-11-26-960fac STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:9ff1d79f-57ba-49e2-a05f-9836ca1115fd@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261019T065545Z DTSTART:20261202T140000Z DTEND:20261202T150000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht – Was geht!? - Expedition Erde: Vege tations- und Klimazonen digital erforschen DESCRIPTION:15 Minuten Tablet – was geht!? In dieser Fortbildungsreihe zeigen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und z ielgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen einfache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umse tzen lassen. Rein ins Tablet\, raus in die Welt! 🌎 Wie können Schül erinnen und Schüler Vegetations- und Klimazonen nicht nur im Schulbuch kennenlernen\, sondern digital entdecken\, vergleichen und selbst erfors chen? In dieser kurzen\, praxisnahen eSession geht es darum\, wie Google Earth im GPG-Unterricht der Mittelschule eingesetzt werden kann. Gemein sam erkunden wir digitale Räume\, entdecken Zusammenhänge zwischen Kli ma und Vegetation und werfen einen Blick darauf\, wie aus digitalen Tool s echte Lerngelegenheiten werden. Kurz. Digital. Direkt im Unterricht ei nsetzbar.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallg äu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: http s://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was -geht-expedition-erde-vegetati-2026-12-02-9ff1d7\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=450042 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-expedition-erde-vegetati-2026-12-02-9ff1d7 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:95d0287e-4286-4fc6-9bff-840e514aa27d@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T081318Z DTSTART:20261209T150000Z DTEND:20261209T160000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht - Was geht!? Mathe digital to go DESCRIPTION:15 Minuten Tablet– was geht! In dieser Fortbildungsreihe ze igen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und zie lgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen e infache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umsetz en lassen. Mathe to go zeigt anhand von vier einfach zu bedienenden Apps (WorksheetCrafter Go!\, Klötzchen\, KlippKlapp) und Websites (Coollama )\, wie Schülerinnen und Schüler im Matheunterricht motiviert\, selbst ständig und mit sofortigem Feedback üben können: klassische Aufgaben digital lösen\, Würfelnetze zu 3D-Modellen falten oder Würfelgebäude bauen und untersuchen. Alle Inhalte lassen sich direkt im Unterricht um setzen und bringen motivierende Abwechslung in den Mathealltag.\n\nRefer entennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digi tale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bd b-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-mathe-digita l-to-go-2026-12-09-95d028\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillin gen.de/lehrgangssuche?container_id=449498 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-mathe-digital-to-go-2026-12-09-95d028 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:28139ee3-c412-40a7-8f1c-4dff5f690f5c@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T082040Z DTSTART:20270119T140000Z DTEND:20270119T150000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht - Was geht!? BYCS für die Klassenorga nisation DESCRIPTION:15 Minuten Tablet– was geht! In dieser Fortbildungsreihe ze igen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und zie lgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen e infache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umsetz en lassen. Welche Möglichkeiten bietet BYCS\, um Schülerinnen und Sch üler der Sekundarstufe digital einzubinden? Anhand praxisnaher Beispiel e wie geteilten Merkheften\, Merkheftsammlungen\, einem digitalen Kummer kasten („Toter Briefkasten“)\, Hausaufgabenübersichten und Elternin formationen zeigen wir einfache Lösungen für den Schulalltag.\n\nRefer entennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digi tale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bd b-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-bycs-fuer-di e-klassenorg-2027-01-19-28139e\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.d illingen.de/lehrgangssuche?container_id=449502 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-bycs-fuer-die-klassenorg-2027-01-19-28139e STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:262b15ce-4b25-4d62-a0a9-c0cc8f053cab@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T082501Z DTSTART:20270216T140000Z DTEND:20270216T150000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht – Was geht?! Mit KI kreative Unterr ichtsideen umsetzen DESCRIPTION:15 Minuten Tablet– was geht! In dieser Fortbildungsreihe ze igen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und zie lgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen e infache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umsetz en lassen. Wie lassen sich mit KI in wenigen Minuten interaktive und gra fische Unterrichtsmaterialien erstellen? Wir zeigen praxisnah\, wie klei ne Lernspiele\, Quizze\, digitale Anwendungen und animierte Kurzvideos o hne Programmierkenntnisse entstehen und direkt im Unterricht eingesetzt werden können.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unt erallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails : https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterric ht-was-geht-mit-ki-kreative-unterric-2027-02-16-262b15\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=449504 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-mit-ki-kreative-unterric-2027-02-16-262b15 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:5995f385-85ec-4de1-9607-aaa932d4f0fe@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T081515Z DTSTART:20270304T140000Z DTEND:20270304T150000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht – Was geht!? Beispiele für den Engl ischunterricht DESCRIPTION:15 Minuten Tablet– was geht! In dieser Fortbildungsreihe ze igen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und zie lgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen e infache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umsetz en lassen. Wie lässt sich das Tablet im Englischunterricht einfach\, si nnvoll und ohne großen Vorbereitungsaufwand einsetzen? In dieser praxis orientierten Online-eSession lernen Sie kurze und direkt übertragbare U nterrichtsszenarien für verschiedene Jahrgangsstufen kennen – beispie lsweise individuelles Listening mit eigenem Hörtempo\, interaktive Wort schatzübungen und digitale Ausspracheaufnahmen. Am Beispiel der 6. Klas se werden konkrete Einsatzmöglichkeiten demonstriert und gemeinsam erpr obt. Sie erhalten Anregungen\, wie Tablets zur Differenzierung\, zur ind ividuellen Wiederholung und zur aktiven Sprachproduktion beitragen könn en. Nach einem kompakten Input bleibt Zeit\, die vorgestellten Möglichk eiten selbst auszuprobieren und eine eigene 15-Minuten-Tabletphase für den Englischunterricht zu planen.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unt erallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min- tablet-im-unterricht-was-geht-beispiele-fuer-den-engli-2027-03-04-5995f3 \nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?con tainer_id=449492 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-beispiele-fuer-den-engli-2027-03-04-5995f3 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:5a842f80-5446-4d95-ad83-f54edc989c20@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261019T070813Z DTSTART:20270316T140000Z DTEND:20270316T150000Z SUMMARY:15 Minuten Tablet im Untericht - Was geht?! Schätzen\, messen\, staunen – Mathematik digital entdecken DESCRIPTION:15 Minuten Tablet – was geht!? In dieser Fortbildungsreihe zeigen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und z ielgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen einfache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umse tzen lassen. Schätzen\, messen\, staunen – Mathematik digital entdeck en Wie weit ist es eigentlich bis zum nächsten Ort? Wie groß ist ein F ußballfeld? Und wie gut können wir Entfernungen und Flächen schätzen ? In dieser Online-eSession erkunden wir\, wie sich Google Earth gewinnb ringend für das Thema Schätzen und Messen im Mathematikunterricht der Mittelschule einsetzen lässt. An konkreten Beispielen erproben wir digi tale Messmöglichkeiten und entwickeln daraus abwechslungsreiche Aufgabe n\, die zum Schätzen\, Vergleichen\, Messen und Begründen anregen. Die Fortbildung bietet praxisnahe Ideen und direkt einsetzbare Aufgabenform ate für einen anschaulichen und lebensnahen Mathematikunterricht.\n\nRe ferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung d igitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung .bdb-uamm.de/fortbildungen/15-minuten-tablet-im-untericht-was-geht-schae tzen-messen-sta-2027-03-16-5a842f\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.al p.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=450046 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15-minuten-tablet-im-untericht-was-geht-schaetzen-messen-sta-2027-03-16-5a842f STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:0a5a491c-66c0-46e2-917d-c421cb6c106a@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T083209Z DTSTART:20270415T130000Z DTEND:20270415T140000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht – Was geht?! Aufsatztraining mit KI – individuelles Feedback für Schüler DESCRIPTION:15 Minuten Tablet – was geht!? In dieser Fortbildungsreihe zeigen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und z ielgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen einfache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umse tzen lassen. Wie kann KI Schülerinnen und Schüler beim Schreiben und Überarbeiten eigener Texte unterstützen? Wir zeigen praxisnah\, wie Le rnende zunächst eigene Aufsätze verfassen\, anschließend mithilfe von KI individuelles Feedback erhalten und ihre Texte gezielt verbessern k önnen.\n\nReferentennetzwerk digitale Bildung – Memmingen-Unterallgä u\nBeratung digitale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nDetails: https: //fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-g eht-aufsatztraining-mit-ki-i-2027-04-15-0a5a49\nAnmeldung über FIBS: ht tps://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=449506 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-aufsatztraining-mit-ki-i-2027-04-15-0a5a49 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:bc41115c-05a5-4db6-82df-598377d13aef@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261019T071207Z DTSTART:20270420T130000Z DTEND:20270420T140000Z SUMMARY:15 Minuten Tablet im Untericht - Was geht?! Koordinaten entdecken und verstehen – das Koordinatensystem digital erkunden DESCRIPTION:15 Minuten Tablet – was geht!? In dieser Fortbildungsreihe zeigen wir\, wie das iPad bereits mit 15 Minuten täglich sinnvoll und z ielgerichtet im Unterricht eingesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen einfache\, praxisnahe Ideen\, die sich ohne großen Aufwand direkt umse tzen lassen. Koordinaten entdecken und verstehen – das Koordinatensyst em digital erkunden Wo liegt eigentlich der Punkt (3|−2)? Was passiert \, wenn sich Koordinaten verändern? Und wie lässt sich das Koordinaten system mit digitalen Werkzeugen anschaulich und aktiv-entdeckend erkunde n? In dieser Online-eSession lernen wir\, wie GeoGebra eingesetzt werden kann\, um zentrale Inhalte rund um das Koordinatensystem im Mathematiku nterricht der Mittelschule interaktiv zu entdecken. Gemeinsam erproben w ir digitale Aufgaben und überlegen\, wie Schülerinnen und Schüler dur ch Ausprobieren\, Verschieben\, Beobachten und Begründen tragfähige Vo rstellungen entwickeln können. Die Fortbildung bietet praxisnahe Ideen und direkt einsetzbare GeoGebra-Aktivitäten für einen anschaulichen un d entdeckenden Mathematikunterricht.\n\nReferentennetzwerk digitale Bild ung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Memmingen- Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15- minuten-tablet-im-untericht-was-geht-koordinaten-entdecke-2027-04-20-bc4 111\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche? container_id=450047 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15-minuten-tablet-im-untericht-was-geht-koordinaten-entdecke-2027-04-20-bc4111 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:6d7c33ff-6a76-4eba-b72f-2a9e77693bcd@fortbildungen-uamm DTSTAMP:20261013T080841Z DTSTART:20270429T130000Z DTEND:20270429T140000Z SUMMARY:15min Tablet im Unterricht – Was geht?! In 45min zur Tablet In tegration - KI-Assistenten im Englischunterricht DESCRIPTION:Wie können KI-Lernassistenten den Englischunterricht sinnvol l unterstützen\, ohne dass die Eigenleistung der Schülerinnen und Sch üler verloren geht? Diese praxisorientierte Online-eSession zeigt anhan d von Paddy\, wie KI-Lernassistenten beispielsweise beim Wortschatzlerne n\, bei einfachen Dialogen und beim Überarbeiten kurzer Texte eingesetz t werden können. Die vorgestellten Prinzipien sind auf andere Plattform en wie Bylki übertragbar. Im Mittelpunkt stehen klare Lernziele\, geeig nete Rollen und Aufgaben für den Assistenten\, hilfreiche Rückmeldunge n sowie Datenschutz und altersgemäßer Einsatz. Nach einem kurzen Input erproben Sie die Szenarien selbst und entwickeln eine eigene 15-Minuten -KI-Lernphase für Ihren Englischunterricht.\n\nReferentennetzwerk digit ale Bildung – Memmingen-Unterallgäu\nBeratung digitale Bildung – Me mmingen-Unterallgäu\nDetails: https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildu ngen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-in-45min-zur-tablet-inte-2027-0 4-29-6d7c33\nAnmeldung über FIBS: https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgan gssuche?container_id=449496 LOCATION:ViKo (online) URL:https://fortbildung.bdb-uamm.de/fortbildungen/15min-tablet-im-unterricht-was-geht-in-45min-zur-tablet-inte-2027-04-29-6d7c33 STATUS:CONFIRMED END:VEVENT END:VCALENDAR